师资团队
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作为一名声乐老师,我力求提供给歌唱者一个最好的声乐环境,从而保留声音的纯粹质感。并且我着重音乐素养的教学,比如音调和语调。我经常在课堂上推荐给学生亚历山大技巧书,达克罗士音乐教学法和Libero Canto这个免费歌曲网站。
Adele D.
获得耶鲁大学的音乐硕士学位
是茱莉亚415的独唱家
在Opera Lancaster声乐比赛中获得冠军
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每个人都有与生俱来的嗓音,用于享受音乐。我的目标是让歌唱变得通俗简单,让人享受愉悦。我想帮助学生探索其嗓音,建立信心。一起,我们将学习吐气,发声以及其他声乐练习。我还会教你如何用优美的意大利元音字母,充满感情和张力的放声歌唱。
Angela M.
获得印第安纳大学声乐表演硕士学位
大都会歌剧院、芝加哥Lyric歌剧等常驻演员
在全美各大歌剧院及交响乐团多次登台演出
二十余年声乐学习及近二十年声乐教学经验
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我认为音乐教育应该是全方位的。老师和学生应该保持一种良好的师生关系,这样可以促进学生的音乐,身心,和智力的全面发展。
Candice S.
获得杜肯大学音乐学院声乐表演硕士学位
获得斯腾山大学音乐学士学位
曾在温哥华,迈阿密,匹兹堡,罗马,佛罗伦萨和纽约做歌剧巡演
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经历15年的音乐教师生涯,我领会到自律和毅力是学习音乐的必要品质。但如果你想用音乐去感染别人的话,对音乐的热情也是必不可少的。
Claudia G.
获得阿玛德奥罗尔丹音乐学院合唱团指挥专业和音乐教育专业学位
15年的音乐教师经验
在古巴国家合唱团担任首席女高音
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John Z.
获得荷兰罗德丹音乐学院学士学位
伯克利音乐学院声乐讲师
荷兰达人选秀节目声乐指导
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我的教学理念是以纪律、享受过程、好奇心和互动为中心。这些能力需要通过长期的音乐研究来培养,但除了音乐领域以外,它们还能应用在生活其它地方。我希望我的学生,不管他们的专业目标是什么,都能把音乐视为生活的一部分,而不是一个非主流的科目。
Julia G.
获得堪萨斯大学硕士学位
获得卡内基梅隆大学艺术学士学位
堪萨斯大学硕士生艺术助教
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我希望通过鼓励学生们学习音乐从而可以完成他们的个人目标。我着重于对学生的音乐技巧教授,从而让学生热爱音乐的同时还能够提升他们的创新意识。
Lauren C.
获得纽约州立大学布法罗分校的硕士学位
在行政区岩石小学合唱团担任联合主管和指挥
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我运用轻松有创造力的教学方法,支持学生自发的学习创造。每一个人只要认真感受音乐,都可以学会歌唱。
Marisol S.
获得纽约大学硕士学位
获得佩珀代因大学学士学位
获得哥伦比亚艺术教育学位